HANSEL Y GRETEL
La siguiente reseña fue basada en el libro "Psicoanálisis de los cuentos de hada" escrito por Bruno Bettelheim, editada por última vez en Barcelona en septiembre de 1994, traducido al castellano para España y América en 1997. este libro contiene 363 paginas
Hansel y Gretel se trata acerca de los hijos de un pobre leñador. Eran una familia tan pobre que una noche la madrastra convence al padre de abandonar a los niños en el bosque, dado que ya no tenían con qué alimentarlos. Hansel oyó esto, por lo que salió de su casa a buscar piedras, con las cuales marcó un camino al día siguiente cuando se dirigían al bosque.
Hansel y Gretel se durmieron, y apenas salió la Luna
comenzaron a caminar siguiendo el camino que Hansel había marcado con las
piedras anteriormente. Por la mañana llegaron a su casa. Su madrastra,
sorprendida por el hecho decide que la próxima vez llevarán a los niños aún más
adentro en el bosque, para que no puedan salir de allí y regresar. Hansel, que
otra vez escuchó las discusiones de sus padres, decide salir a juntar piedras
nuevamente, pero esta vez no pudo, ya que la puerta estaba cerrada con llave.
En la mañana que fueron al bosque, Hansel marcó un camino
tirando migas del pedazo de pan que su madrastra le había dado, solo que esta
vez cuando salió la Luna no pudieron volver porque los pájaros se habían comido
el pan.
Después de dos días perdidos en el bosque, cuando ya no
sabían más que hacer, los niños se detienen a escuchar el canto de un pájaro
blanco al cual luego siguen hasta llegar a una casita hecha de pan de jengibre,
pastel y azúcar moreno. Hansel y Gretel empezaron a comer, pero lo que no sabían
era que esta casa era la trampa de una vieja bruja para encerrarlos y luego
comérselos.
Esta vieja bruja decide encerrar a Hansel y tomar a
Gretel como criada. Todas las mañanas la bruja hacía que Hansel sacara el dedo
por entre los barrotes del establo para comprobar que había engordado, pero
éste la engañaba sacando un hueso que había recogido del suelo.
Un día, la bruja decide comerse a Hansel y manda a Gretel
a comprobar que el horno estuviese listo para cocinar. La niña se da cuenta de
la trampa y logra que la bruja se meta en el horno. Al instante, Gretel empuja
a la bruja y cierra el horno.
Tras la muerte de la bruja, los niños toman de la casa
perlas y piedras preciosas y parten a reencontrarse con su padre, cuya mujer
había muerto.
Su vida de miseria por fin había terminado, desde ese día
la familia no sufrió más hambre y todos vivieron juntos y felices para siempre.
En mi opinión este cuento como se empieza a dar en la Edad Media, la situación económica para ese entonces era mala en especial para las personas de pocos recursos, En esa época las personas se vuelven desinteresadas ya que la poca capacidad de conseguir dinero y una estabilidad económica era muy escasa, el hombre se vuelve egoísta y puede actuar individualmente para su propio beneficio y de un modo ´perverso .
Según HANSEL Y GRETEL los niños al escuchar que sus padres planean abandonarlos en un bosque porque están en una etapa de crisis y no pueden mantenerlos para sobrevivir, se empieza a ver un sentimiento de rechazo, angustia y dolor por parte de los niños; además del temor de ser abandonados y se convencen de que sus padres planean dejarlos morir .
Muestran desde la perspectiva del niño que para el su
madre es una fuente de alimento y al ver que no lo puede satisfacer en sus necesidades "orales " se convierte en ser egoísta y poco cariñoso, "Antes de que un niño se atreva a embarcarse en el viaje que lo llevará a
conocerse a sí mismo, a ser una persona independiente capaz de enfrentarse al
mundo, sólo podrá tener iniciativas intentando volver a la pasividad, a la seguridad
de que obtendrá una gratificación siendo eternamente dependiente" ,ellos se las deben ingeniar para poder sobrevivir en el bosque y salir a salvo para estar con su familia (porque Hansel y Gretel saben que necesitan a sus padres aunque esto solo los conduce a la dependencia) .Pero Hansel insiste en en volver a casa (negación y regresión) cada vez que su madre los dejaba en el bosque ya que la primera vez Hansel al conocer la verdad sobre el abandono de sus padres logra regresar a casa mediante un rastro de piedras brillantes pero la segunda vez Hansel ha perdido gran parte de sus iniciativa y de su capacidad para pensar por el miedo a morir de hambre ya que esto lo obsesiona y, por eso, sólo puede pensar en la comida como solución a todas sus dificultades o problemas y utiliza el pan (confianza en la comida "salvación del hombre") aun sabiendo que se la podrían comer los pájaros y esto nos demuestra que cuando tenemos miedo podemos llegar a limitar nuestra satisfacción.
EN EL ANTERIOR VIDEO SE VE REFLEJADA UNA PARODIA SOBRE HANSEL Y GRETEL Y OTRO PERSONAJES CARACTERISTICOS DE LOS CUENTOS DONDE DAN UN PUNTO DE VISTA MUY DIFERENTE DE HANSEL Y GRETEL (en el video anterior son los villanos de la historia)
El cuento de hadas es la primera
fuente en la que el niño aprende a leer en su mente, gracias al lenguaje de las
imágenes, el único que le permite llegar a una buena comprensión antes de
alcanzar la madurez intelectual. El niño necesita poseer este lenguaje y tiene que
aprender a usarlo de manera plenamente responsable si quiere llegar a ser dueño y
señor de su propio espíritu
Continuando con la historia Hansel y Gretel se encuentran con una casita de turrón y dulce que en libro es una metáfora de
conocerse a sí mismo, a ser una persona independiente capaz de enfrentarse al
mundo, sólo podrá tener iniciativas intentando volver a la pasividad, a la seguridad
de que obtendrá una gratificación siendo eternamente dependiente" ,ellos se las deben ingeniar para poder sobrevivir en el bosque y salir a salvo para estar con su familia (porque Hansel y Gretel saben que necesitan a sus padres aunque esto solo los conduce a la dependencia) .Pero Hansel insiste en en volver a casa (negación y regresión) cada vez que su madre los dejaba en el bosque ya que la primera vez Hansel al conocer la verdad sobre el abandono de sus padres logra regresar a casa mediante un rastro de piedras brillantes pero la segunda vez Hansel ha perdido gran parte de sus iniciativa y de su capacidad para pensar por el miedo a morir de hambre ya que esto lo obsesiona y, por eso, sólo puede pensar en la comida como solución a todas sus dificultades o problemas y utiliza el pan (confianza en la comida "salvación del hombre") aun sabiendo que se la podrían comer los pájaros y esto nos demuestra que cuando tenemos miedo podemos llegar a limitar nuestra satisfacción.
EN EL ANTERIOR VIDEO SE VE REFLEJADA UNA PARODIA SOBRE HANSEL Y GRETEL Y OTRO PERSONAJES CARACTERISTICOS DE LOS CUENTOS DONDE DAN UN PUNTO DE VISTA MUY DIFERENTE DE HANSEL Y GRETEL (en el video anterior son los villanos de la historia)
El cuento de hadas es la primera
fuente en la que el niño aprende a leer en su mente, gracias al lenguaje de las
imágenes, el único que le permite llegar a una buena comprensión antes de
alcanzar la madurez intelectual. El niño necesita poseer este lenguaje y tiene que
aprender a usarlo de manera plenamente responsable si quiere llegar a ser dueño y
señor de su propio espíritu
Continuando con la historia Hansel y Gretel se encuentran con una casita de turrón y dulce que en libro es una metáfora de
- Comerse "la casa de turrón", sin preocuparse de los posibles peligros.
- La casa representa la voracidad oral y lo atrayente que ésta resulta.
- La madre buena que ofrece su cuerpo como fuente de alimento exceptuando a la madre "original" que tiene limitados recursos para las exigencias de los niños.
En este cuento la casa de turron es la fuente del niño de aprender a leer en su mente y que le permite llegar a una mejor comprensión antes de alcanzar la madurez y tiene que aprender a utilizarlo de forma responsable para controlar su espitiru. Así que Hansel y Gretel no prestan atención a la voz que les pregunta qué están comiendo (voz de la conciencia) Impulsados por los placeres de la satisfacción oral, que parece eliminar la angustia oral anterior, los niños piensan que estan en la "gloria" pero al ceder a esa satisfacción ilimitada los puede llevar a la destrucción. pero en realidad "La bruja" que es una personificación de los aspectos destructivos de la oralidad, está tan dispuesta a devorar a los niños como ellos a destruir la casita de turrón. Los niños se comen únicamente la representación simbólica de la madre, mientras que la bruja pretende devorarlos a ellos. "La regresión al estado primario «ideal» —cuando se vivía simbólicamente unido al pecho de la madre— da al traste con toda individuación e independencia. Incluso pone en peligro la propia existencia, como vemos por las inclinaciones devoradoras encarnadas en el personaje de la bruja. "
Al conocer "La bruja" que esta dispuesta a pasar por cualquier obstáculo
por comérselos; cuando la bruja paga por lo que ha hecho se ve de una forma diferente ya que los niños no tienen la experiencia suficiente en conparacion con los adultos que reprimen mas rápido los instintos (la casa de dulce) el castigo de la bruja se ve trasformado en la salvación de los niños.
“Los
planes malvados de la bruja obligan, finalmente, a que los niños se den cuenta
de los peligros que acarrea la dependencia y la voracidad oral limitada. Para
sobrevivir, deben tomar la iniciativa y ser conscientes de que su único recurso
se basa en llevar a cabo planes y acciones inteligentes. Tienen que dejar de
estar sometidos a las presiones del ello para actuar de acuerdo con el yo. Una
conducta dirigida a un objetivo determinado, y basada en una visión correcta de
la situación en que se encuentran, debe sustituir a las fantasías de
satisfacción de los deseos: el cambio del hueso por el dedo que lleva a la
bruja a caer en las llamas.” Y se cree que la madre estaba escondida en la "bruja " que era la madre mala y destructora... Y que al terminar con la terrible bruja los niños superar por fin ese apego a la angustia oral y dejan de depender de este y se liberar de la bruja - madre mala- consigue varias
joyas que al encontrar a su padre les da la posibilidad de mejorar su estabilidad económica y pueden encontrar la felicidad y éxito (psicológico) mediante la experiencia de las
aventuras vividas y madurar; y no depender de los demás.
En el cuento también se ve que hay un pájaro que es el que los guía hacia la casa de turrón y de vuelta a la de sus padres esos ofrecen una clave para encontrar el sendero que los niños deben seguir para ganar la "recompensa final"y muestra también la aventura que presentan los niños en todo el cuento donde la ave es representada como un pájaro blanco ( en el cristianismo representada como la fuerza de algo positivo"paloma blanca " ) y al final, cuando los niños deben pasar el lago no pueden hacerlo juntos sino por separado mediante un cisne blanco ya que no caben ambos en uno solo (este momento para un niño simboliza la individualidad o sea que ya no podra compartirlo todo sino hacerlo por si mismo)
Al leer "Hansel y Gretel"vemos que la situación de la casa del padre y la de la "bruja " es la misma ya que al principio la bruja representa la madre totalmente gratificadora que los recibe en la casa de turrón y les brinda comida y alimento ó en un nivel inconsciente,
dos aspectos de la casa paterna: el gratificador y el frustrante. " Así es como el niño se siente cuando se ve destruido por los sentimientos ambivalentes, frustraciones y ansiedades del período edípico, así como por la decepción y la cólera que había experimentado antes al comprobar que su madre ya no satisface sus necesidades y deseos como él quería" Entonces al ver que la madre no va a darle de comer y se dedica mas a sus intereses propios y egoístas se imagina a la madre como tras haber creado un mundo de felicidad y dependencia que solo lo ha engañado como si fuera la bruja.
La parte femenina en el texto es importante por ejemplo la bruja y la madre son las antagonistas de la historia pero aun así Gretel es la que salva a Hansel donde en la historia se puede ver que el personaje femenino puede salvar o destruir que demuestra que al ir creciendo pueden encontrar ayuda en otros sin que tener que depender de ellos Esta idea
refuerza el objetivo principal de la historia, que es una advertencia en contra de la
regresión y un estímulo hacia un nivel superior de existencia psicológica e
intelectual.
- La experiencia de los niños en la casa de la bruja y después de cruzar el lago, llegan a la otra orilla con una mayor madurez, listos para confiar en su propia inteligencia e iniciativa que les lleva a solucionar los problemas que la vida les presente. Mientras eran niños dependientes, habían resultado una carga para los padres, pero ahora serán su ayuda en toda su vida .
- Esto es correcto, desde la parte psicológica el niño esta impulsado a correr aventuras debido a los problemas que tenia(orales y edipicos) para encontrar felicidad en otro lugar que no sea su hogar y así solucionar sus problemas y Sólo mediante una relación satisfactoria con sus padres el niño podrá madurar y alcanzar con éxito la adolescencia.
- El niño ya puede vivir con sus padres (simbolizado por las joyas robadas de la bruja) pero aunque en el cuento digan que al conseguir las joyas estabilizan su estabilidad económica eso no se muestra realmente lo único que cambian es la actitud interna que obtuvieron Hansel y Gretel (ya no se sentirían angustiado, solos abandonados; ni buscarían esperanza en la "casa de turrón " )
- "Estos relatos estimulan al niño a superar su dependencia inmadura respecto a sus padres y a alcanzar un nivel superior de desarrollo, confiando también en la ayuda de los compañeros."
HANSEL Y GRETEL- los hermanos Grimm ( en este episodio se muestra ilustrado la historia adaptada para un publico infantil)
laura camila bermudez
reseña cuento HANSEL Y GRETEL
ONCE B - 2014
